Momento real de uso
Sequência tentativa → resposta → efeito
Durante uma rotina curta em que mensagens costumam se perder.
- Você termina com
- uma troca que pode ser repetida ou reparada.
- Limite
- Uma sequência não prova intenção ou capacidade geral.
Kit editorial · 3 momentos de uso
Kit para reconhecer tentativa, escolha e reparo
Três folhas para observar uma troca completa, tornar sim/não/pausa visíveis e comparar formas de comunicação sem criar ranking.
Nenhuma resposta entra no site. Escolha apenas a estrutura; imprima ou copie e complete sob seu controle.
Exemplo hipotético preenchido
Antes de imprimir, veja a lógica completa
Os dados abaixo são inventados e demonstram a estrutura. Eles não recomendam resposta nem representam uma pessoa real.
Contexto
Lanche; duas opções reais.
Rotina, pessoas e escolha disponível.Tentativa
Empurrou o copo e olhou para a água.
Olhar, gesto, som, palavra, aproximação ou afastamento.Resposta
Nomeou água e ofereceu o copo; esperou.
O que o parceiro fez e quanto esperou?Efeito
Pegou o copo e permaneceu.
O que veio depois, sem chamar de prova?Reparo
‘Não entendi ainda’; mostrar duas opções.
Se não houve entendimento, qual outra forma oferecer?Síntese do exemplo: A tentativa foi [resposta construída a partir dos campos]; a resposta [resposta construída a partir dos campos]; na próxima troca vamos manter/mudar [resposta construída a partir dos campos].
Folha limpa · escreva fora do site
Sequência tentativa → resposta → efeito
Contexto
Rotina, pessoas e escolha disponível.
Tentativa
Olhar, gesto, som, palavra, aproximação ou afastamento.
Resposta
O que o parceiro fez e quanto esperou?
Efeito
O que veio depois, sem chamar de prova?
Reparo
Se não houve entendimento, qual outra forma oferecer?
Síntese para levar
A tentativa foi ____; a resposta ____; na próxima troca vamos manter/mudar ____.
Roteiro fora do site
Como usar sem entregar a folha e ir embora
Compartilhe a sequência com outro cuidador para que ele reconheça a mesma forma de pedir/recusar.
- Apresente o momento e o resultado que você procura.
- Use os campos como evidência/perguntas, não como veredito.
- Complete a síntese com acordo, incerteza e próximo passo.
Erro comum → reparo
Contar apenas respostas que pareçam fala correta.
Registre qualquer tentativa compreensível e também afastamento/pausa.
Se esta folha não couber: copie apenas os títulos dos campos numa folha comum, escolha uma prioridade e registre o que ficou sem resposta.
Teste de saída
Antes de guardar ou compartilhar
- O momento e o resultado estão claros.
- O exemplo não foi copiado como resposta.
- A síntese distingue fato, acordo e incerteza.
- Há um próximo uso fora do site e um limite visível.
Base para os limites e perguntas
Fontes conferidas em 13/08/2026
- Caregiver Skills Training for families of children with developmental delays or disabilitiesOrganização Mundial da Saúde
- Linha de Cuidado para Pessoas com TEAMinistério da Saúde
- Lei nº 13.146/2015 — Lei Brasileira de InclusãoPresidência da República
- Rede de Cuidados à Pessoa com DeficiênciaMinistério da Saúde